Университет становится фабрикой предпринимательского мышления
Чтобы получить эффекты в сфере студенческого предпринимательства, нужна система сопровождения проектов от зарождения идеи до выхода к инвесторам, убеждена руководитель Стартап-студии Финансового университета при правительстве РФ Ольга Степанова
На круглом столе «Техпред-50: вклад российских университетов в глобальную стартап-экосистему» Аналитический центр «Эксперт» представил итоги рейтинга «Техпред-50», выявляющего лидеров среди российских университетов по подготовке технологических предпринимателей. О том, как формировать систему поддержки студенческих стартапов, рассказала руководитель Стартап-студии Финансового университета при правительстве РФ Ольга Степанова.
— Университет уже давно перестал быть организацией только для получения академических знаний. У вуза много функций, но их нужно уметь выстраивать и синхронизировать. А они нередко разорваны. К примеру, мы знаем, что студенты умеют генерировать идеи. Но до реального внедрения доходят единицы. А, по нашему мнению, эффект достигается только когда университет создает бесшовную систему. Мы называем эту модель предпринимательской спиралью. В этом случае выстраивается система сопровождения проектов от зарождения идеи до выхода к инвесторам.
Для этого мы сформировали свой модуль в несколько этапов. И каждый шаг закрывает конкретную задачу основателя. Мы уже с первого курса в программу обучения включаем основы ведения предпринимательства. Это очень емкий двухчасовой курс. Он нужен для того, чтобы снять страх для старта своего дела. Мы показываем, что влияет на успешность стартапа, и раскрываем суть предпринимательского мышления.
Для развития технологического предпринимательства критически важна среда. Поэтому следующая ступень нашей спирали — включение студентов в работу предпринимательского клуба. Такое сообщество мы создали в вузе. Здесь собираются команды для реализации идей стартапов. А для основателя формирование команды представляется одной из главных трудностей. В этом сообществе участники разных профилей обмениваются знаниями. Студенты технической специализаций знакомятся с основами финансов, а экономисты получают представление о циклах разработки продукта.
В основе стартапа — смелая идея. Но она не всегда жизнеспособна. Ее нужно проверить. Вот для этого мы создали своего рода тренажер для тестирования гипотез — Стартап-школу. С его помощью мы из режима мечтателей помогаем студентам перейти к стадии развития продукта. И, конечно, нужны условия для создания прототипов — лаборатории, оборудование.
Не у всех получается сразу создать успешный стартап. Известно, что основателю нужно иметь право на ошибку, то есть уметь падать и вставать. И наш университет дает это право.
Финальная точка нашей сборки — выход во внешний контур и поиск инвестиций. Здесь сопровождение и поддержку оказывает Бизнес-хаб. Основателям нужны навыки работы с индустриальными партнерами. Мы уверены: коммуникации с инвесторами нужно учить. На эту тему написано много литературы, но только теории недостаточно. Поэтому мы вводим элементы практики, например, проведение интервью с инвесторами и клиентами.
Особенность нашей модели — наличие экспертизы. У нас есть преподаватели и эксперты высшего уровня.
Вот по этой траектории мы и ведем студентов. В результате университет становится не просто образовательным учреждением, а фабрикой предпринимательского мышления.