В каких кадрах нуждается цифровая экономика, где и как их готовить
Эти вопросы обсуждались на сессии, проведенной Институтом экономики и управления Уральского федерального университета (ИнЭУ УрФУ) и ГК «СКБ Контур» в рамках деловой программы выставки «Иннопром-2024» в Екатеринбурге
Цифровые компетенции сейчас важны не только для самих ИТ-специалистов, но и для самого широкого перечня профессий в сферах экономики, маркетинга, управления. Неслучайно курсы по аналитике больших данных, по использованию искусственного интеллекта и др. становятся все более востребованными. На этом сделал акцент в своем выступлении генеральный директор Национального агентства развития квалификаций (НАРК) Артем Шадрин.
«Сейчас мы видим, что в рамках готовящихся нацпроектов по экономике данных и по ряду отраслевых проектов закладывается направление, связанное с модернизацией системы высшего и средне-специального образования. Безусловно, там находят свое отражение вопросы цифровых компетенций», — отметил руководитель НАРК.
Бизнес также выделяет тенденцию «универсализации» цифровых знаний. «На мой взгляд, в первую очередь нужно сосредоточиться на том, чтобы ИТ-компетенция развивалась не только у профильных специалистов и не только в профильных направлениях, но и у инженерных кадров любых отраслевых направлений. Потому что сегодня нужно, чтобы связка между ИТ-специалистом и специалистом профильным была не только на каком-то понятийном уровне, но и на смысловом, на языке ИТ. Это нужно, чтобы быстрее происходили изменения в бизнесе, которые так необходимы для хеджирования или автоматизации каких-либо процессов, — считает заместитель генерального директора по управлению персоналом – директор корпоративного университета TMK2U Елена Позолотина.
Директор Института экономики и управления УрФУ Дмитрий Толмачев назвал три ключевых условия качественной подготовки специалистов для бизнеса, в том числе по направлениям цифровой экономики: «Первое направление — среда. Это современный формат обучения, позволяющий студентам не только овладевать теоретическими знаниями, но и вести проектную работу. Второе: учебный процесс должен быть максимально приближенным к условиям будущей работы, особенно если мы говорим о подготовке в сфере ИТ. Третье: работодатель должен выступать либо заказчиком, либо партнером, либо реализатором программы (когда эксперт компании-работодателя сам является руководителем образовательной программы). Например, ГК «СКБ Контур» является нашим партнером бакалавриата и магистратуры по направлению бизнес-информатики. Когда со стороны партнера ведется содержательный и требовательный диалог по поводу того, как и чему учить студентов, это выводит на совершенно другой уровень систему контроля качества».
Партнерами ИнЭУ УрФУ выступают уже порядка 20 компаний и организаций. Образовательные программы реализуются совместно с ГК «СКБ Контур», ТМК, Росфинмониторингом, Группой «Синара», Альфа-Банком и др.
Генеральный директор ГК «СКБ Контур» Михаил Сродных рассказал, почему его компания сотрудничает с вузами: «Из уровня ИТ всё чаще выделяются профессии, требующие бОльших в конкретных областях, например, аналитики баз данных, маркетологи по различным исследованиям и т.д. В перспективе, если смотреть дальше, больше будет запрос на людей, которые могут наполнять системы искусственного интеллекта правильными релевантными данными. Соответственно, чтобы нам развиваться и избегать заторов в производстве каких-либо продуктов, мы стараемся вкладываться в программы по подготовке таких специалистов. Пример тому — наше сотрудничество с УрФУ, где появляется магистратура, в которой готовят специалистов на стыке ИТ и различных творческих отраслей. Также мы вкладываемся в появление новых руководителей проектов, их помощников по финансовой части, поэтому мы взаимодействуем с ИнЭУ и ИТМО. Рассчитываем, что такие специалисты смогут не только разрабатывать код, но и помогать его собирать и выводить на рынок».
В Альфа-Банке подготовку в университетах ИТ-специалистов уже поставили на поток. Только в этом году банк заключил 300 соглашений с российскими вузами. «Мы взаимодействуем с УрФУ уже несколько лет, есть программы обучения, в частности, по системной аналитике. Также активно работаем по профессиям будущего — готовим специалистов по искусственному интеллекту. Очень сильно нужны нам в большом количестве специалисты по кибербезопасности», — поделился директор ИT-дирекции Альфа-Банка в Свердловской области Андрей Титов.
Мы можем решить проблему кадрового голода за счет автоматизации и цифровизации процессов. На это обратил внимание генеральный директор Корпорации развития Среднего Урала Андрей Мисюра:
«Научно-технический прогресс развивается таким образом, чтобы снижать издержки создания ценностей. Искусственный интеллект — такое же средство производства, которое оптимизирует затраты. Те операции, которые требуют большого количества ресурсов, например, человеческих, будут сейчас оптимизироваться за счет повышения производительности труда, в том числе за счет внедрения новых цифровых решений, таких как искусственный интеллект. Не надо воспринимать ИИ как конкурента человека, он не заменит человека в части принятия решений. По факту он только оптимизирует издержки. ИИ — это технология, которая облегчает жизнь. Конечно, исчезнут какие-то профессии, связанные с выполнением рутинных операций, как в свое время отпала необходимость в зажигании уличных газовых фонарей. Зато будет появляться потребность в новых рабочих местах».
Фото автора
