Образование
30.09.2024
Аналитический центр «Эксперт», опираясь на многолетний опыт исследования технологического предпринимательства, изобретательской и публикационной активности в российских вузах, представляет обновленный инструмент для бенчмаркинга вузов в области оценки результативности и потенциала университетов в части технологического развития.
09.09.2024
Аналитический центр «Эксперт» представляет предварительные результаты нового исследования образовательных и профессиональных траекторий основателей технологических стартапов российского происхождения «Техпред-50: рейтинг университетов-лидеров технологического предпринимательства"
05.08.2024
Аналитический центр «Эксперт», опираясь на многолетний опыт исследования технологического предпринимательства в российских вузах, представляет новый инструмент для бенчмаркинга вузов в области оценки результативности и потенциала университетов в области технологического развития.
06.05.2024
Аналитический центр «Эксперт» завершил очередную волну исследования публикационной активности университетов. В 2024 году мы проанализировали научные публикации 152 российских университетов, вошедших в 17 предметных рейтингов и 8 тематических срезов.
09.04.2024
До официальной публикации итогов Предметного рейтинга научной продуктивности российских университетов просьба не распространять предварительные данные! Публикация итогов рейтинга запланирована в журнале «Эксперт» в майском номере 2024 года
11.03.2024
Девятая волна рейтинга научной продуктивности от АЦ «Эксперт» предоставляет вузам возможность провести бенчмаркинг по ключевым наукометрическим показателям
16.10.2023
Государство вместе с университетами создает условия для выращивания большой массы предпринимателей, способных решать амбициозные научно-технологические задачи
19.09.2023
Аналитический центр «Эксперт» представляет предварительные результаты шестой волны исследования образовательных и профессиональных траекторий основателей технологических стартапов российского происхождения «Рейтинг предпринимательских университетов и бизнес-школ РФ» по итогам 2009 – 2023 гг.
21.08.2023
Шестая волна исследования «Рейтинг предпринимательских университетов и бизнес-школ 2023» Аналитического центра «Эксперт» нацелена на формирование комплексного представления о среде технологических предпринимателей, получивших образование в российских университетах и бизнес-школах. За пять лет существования исследования у нас накопились знания о почти 4 тыс. основателей стартапов, действующих на глобальном рынке с 2009 года.
03.07.2023
Аналитический центр «Эксперт» подготовил седьмой рейтинг «Индекс изобретательской активности российских университетов». В базу обновленной редакции рейтинга вошли 170 вузов со всей России. На этой основе мы можем оценить современный технологический ландшафт вузовской науки. В этом году мы расширили выборку университетов на 29 участников.
21.06.2023
Аналитический центр «Эксперт» завершил седьмую волну исследования интернационализации бизнес-школ. В этом проекте мы уже несколько лет определяем видимость бизнес-школ России и стран СНГ в глобальном пространстве.
13.06.2023
До официальной публикации итогов рейтинга "Индекс изобретательской активности университетов России" просьба не распространять предварительные данные! Публикация итогов рейтинга запланирована в журнале «Эксперт» в номере от 3 июля 2023 года
15.05.2023
В условиях санкционных ограничений университетам нужна новая модель измерения уровня научно-исследовательской деятельности.
18.04.2023
До официальной публикации итогов Предметного рейтинга научной продуктивности российских университетов просьба не распространять предварительные данные! Публикация итогов рейтинга запланирована в журнале «Эксперт» в номере от 15 мая 2023 года
03.02.2023
По результатам экспертной оценки конкурсной комиссии Минобрнауки РФ, заявка получила наибольшее количество баллов, и Центр в 2020 году вошел в число пяти победителей в России
03.02.2023
Аналитический центр "Эксперт" принял участие в разработке модели межвузовского кампуса ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет» (УГГУ) и НЧОУ ВО «Технический университет УГМК» (ТУ УГМК)
03.02.2023
Кампус УрФУ вошел в число 8 победителей, на реализацию проекта выделено федеральное финансирование
03.02.2023
Аналитическим центром «Эксперт» были разработаны два онлайн-курса «Проекты цифровой трансформации» и «Управление развитием умных регионов: международные практики»
01.09.2022
Cовместно с ЦРЭИ УрФУ
24.10.2022
Материалы не вошедшие в журнальную публикацию
17.10.2022
Российские университеты вместе с институтами развития и корпорациями могут внести весомый вклад в расширение воронки серийных технологических предпринимателей
04.07.2022
Под влиянием внешних и внутренних стимулов вузы настроились на создание востребованных изобретений для экономики. Это позволит им включиться в тренд поддержки технологического суверенитета страны
22.06.2022
Бизнес-школы СНГ совершили прорыв в улучшении видимости на глобальном рынке. Российские участники рынка не спешат делать выводы из-за изменения геополитических факторов, но альтернативы просчитывают
23.05.2022
Не снижая международную публикационную активность, университеты в то же время готовы развивать национальные журналы. Кроме того, пришло время строить свои модели измерения вузовских достижений в области инноваций
11.10.2021
Как вузам успешно сдать техноэкзамен. Чтобы кратно увеличить число технологических предпринимателей, российским университетам предстоит не только изменить образовательные программы, но и зарядить молодежь новой энергией
11.10.2021
В ходе исследования была проведена серия глубинных интервью с основателями стартапов из нашей базы. Предприниматели делятся историями успеха и мнениями, как университетское образование может влиять на предпринимательское мышление
28.09.2021
В исследовании рассмотрены каналы продвижения, используемые корпоративными университетами в России и в других странах, а также даны рекомендации по использованию инструментов построения репутации корпоративного университета
21.06.2021
В результате вынужденной цифровизации бизнес-школы получили новый опыт. В будущем выиграют игроки, которые быстрее других перенесут уроки пандемии в практику образовательного процесса
Показать еще