В ЕГЭ могут включить вопросы о пандемии

Главы министерств и департаментов образования регионов Сибири не исключают возможности включения в будущем в Единый государственный экзамен (ЕГЭ) вопросов и заданий, в которых будет показано, как период пандемии коронавируса разделил жизнь людей на «до и после», сообщается по итогам пресс-конференции в пресс-центре ТАСС. Подобные вопросы могут найти отражение в экзаменах по истории и биологии.

— На мой взгляд, я все-таки профессиональный историк с дипломом, должен пройти определенный период времени, чтобы мы могли оценить то, что случилось. Конечно, я думаю [вопросы по пандемии], будут когда-нибудь [внесены в вопросы ЕГЭ по новейшей истории], потому что событие явно незаурядное с точки зрения того, что оно повлияло на весь мир. И, на мой взгляд, сегодняшняя история может быть разделена по принципу многое, что случилось до коронавируса, и все что начало происходить после нее. Неслучайно сегодня многие футурологи пишут, что мир не будет прежним. Очень многие процессы в экономике были запущены, которые не имеют прямого отношения ко всем процессам, которые были до пандемии. По одной простой причине — очень многие вещи переходят в дистанционный формат, от многих вещей люди просто отказываются, потому что пандемия показала, что не обязательно собирать всех в одном месте, чтобы поставить задачу, — сказал министр образования Новосибирской области Сергей Федорчук.

Такого же мнения придерживается и глава департамента среднего образования Томской области Ирина Грабцевич: «Вполне возможно они [вопросы] появятся, потому что они являются существенными как для экономического, так и социокультурного экономического развития».

Министр образования Красноярского края Светлана Маковская поддержала коллег и отметила, что вопросы про пандемию могут появиться не только в ЕГЭ по истории, но и по биологии.