Пострадавших во время ЧП в пермской школе отправят в «Артек»
По информации пермской администрации, занятия в школе №127 возобновлены 18 января. Напомним, в результате происшествия в учебном заведении (15 января двое подростков, вооруженных ножами, зашли в класс во время урока и устроили драку, возбуждено уголовное дело о покушении на убийство) было госпитализировано 12 человек в состоянии разной степени тяжести. Трое, учитель Наталья Шагулина и двое подростков, были направлены в тяжелом состоянии в городскую больницу №4, 9 детей — учеников 4-ого класса — госпитализированы в детскую больницу №15.
По решению региональных властей, пострадавшие получат материальную помощь из краевого бюджета: будут осуществлены выплаты в общем объеме 2,8 млн рублей. Наталья Шагулина и ученик, который направлен на лечение глаза в Москву, получат по 500 тыс. рублей. Еще 400 тысяч будут направлены семье мальчика, находящегося в реанимации. Семьям 7 школьников будет выделено по 200 тыс. рублей. В целях психологической поддержки на мартовские праздники все ученики 4 «Б» класса и дети учителя будут отправлены в туристическую поездку за счет правительства.
Кроме того, по распоряжению министра образования и науки РФ Ольги Васильевой, все учащиеся 4 «Б» и дети учительницы будут отправлены в международный детский лагерь «Артек», где проведут одну смену.
Во время визита в Пермь 16 января Ольга Васильева заявила журналистам, что по итогам происшествия «будет проведена большая аналитическая и системная работа» и сделаны выводы:
— Ситуация требует глубокого осмысления, это серьёзное происшествие, дайте возможность поработать комиссиям, следствию, рабочей группе, которая работает непосредственно под моим руководством, чтобы были сделаны окончательные выводы.
Глава Минобрнауки России подчеркнула, что «в школах мер безопасности достаточно»:
— Нам нужно работать и с учениками, и с родителями. Нужно заниматься тем, о чём много говорим, — воспитанием наших детей. Мы должны понимать, что переходный возраст при тех вызовах, которые сейчас существуют, проходит совершенно иначе, чем 20 лет назад. Эти новые вызовы мы должны осознавать, в них жить и помогать нашим детям постоянно.